Achtsamkeit für Kinder - entspannter im Alltag (O + P)
Der Alltag zwingt unsere Kinder zu unvorstellbaren Herausforderungen. Kinder müssen schnell und flexibel agieren und funktionieren. Viele Kinder sind damit überfordert und kommen nicht zur Ruhe.
Durch bewusste Achtsamkeitsübungen helfen wir unseren Kindern zu entspannen und wieder "runter zu kommen". Sei es im Spiel im Alltag oder vor dem Schlafengehen. Inklusive verschiedener Achtsamkeitsübungen für den Alltag
Im Anschluss ist Raum für Austausch und konstruktive Diskussion
Leitung: Jenny Struck

Achtsamkeit - im Einklang mit sich Selbst (O + P)
Der Alltag zwingt uns dazu, schnell und produktiv zu arbeiten, zu agieren und zu funktionieren.
Aber wann haben Sie das letzte Mal was für sich getan?
Achtsamkeit ist eine schnelle und einfache Art zu sich selbst zu finden und wertfrei im Hier und Jetzt zu agieren.
Dadurch können Sie Stress reduzieren, psychische Störungen verhindern, Entspannung finden und Konflikte lösen und vermeiden.
Inklusive verschiedener Achtsamkeitsübungen
Im Anschluss ist Raum für Austausch und konstruktive Diskussion.
Leitung: Jenny Struck

 

ADHS - oder doch nur gelangweilt (O + P)
ADHS entwickelt sich zur Modediagnose. In dieser Veranstaltung zeige ich Ihnen die
Symptome und Diagnostik bei ADHS und ADS in den verschiedenen Altersklassen.
Nicht jeder Zappelphilipp hat die ADHS.
Im Anschluss ist Raum für Austausch und konstruktive Diskussion.
Leitung: Jenny Struck

 

Alltagsintegrierte Sprachbildung- und Förderung (O+P)

Nane, Fant & Co. - Sprachbildung und Entwicklung bei Kindern unter 3 Jahren, Sprachförderung unter Einbezug aller Sinne, Zusammenhänge zwischen Sprachentwicklung und anderen Entwicklungsbereichen wie Motorik, emotional-soziale, sensorische und kognitive Spielentwicklung.

Alltagsorientierte Sprachförderung durch Lieder und Verse und Bewegungsspiele

Mehrsprachigkeit bei Kindern unter 3

Im Anschluss ist Raum für Austausch und konstruktiver Diskussion.
Leitung: Jenny Struck

 

Alkohol - Genuss oder Krankheit? (O + P)
Unterscheidung von Genuss und Krankheit. Ab wann ist Alkohol schädlich?
Ab wann spricht man von Alkoholkrank?
Was kann ich tun und wie kann ich Betroffenen helfen?
Die Erkrankung erkennen und abgrenzen. Folgen von langjährigem Alkoholkonsum.
Im Anschluss ist Raum für Austausch und konstruktive Diskussion.
Leitung: Jenny Struck

 

Autismus (O+P)

Autismus erkennen und verstehen. Was ist Autismus, was gibt es für Möglichkeiten Betroffene zu unterstützen und wie fühlt sich Autismus für den Betroffenen an.

Im Anschluss ist Raum für Austausch und konstruktiver Diskussion.
Leitung: Jenny Struck

 

Demenz - wenn der Alltag schwierig wird (O + P)
Die verschiedenen Formen der Demenz werden aufgezeigt, erklärt und die Bedeutung für Betroffene und Angehörige werden diskutiert.
Was man bei Demenz beachten sollte, mögliche Verlaufsformen und Behandlungsansätze.
Mit bewährten Tipps für Angehörige.
Im Anschluss ist Raum für Austausch und konstruktiver Diskussion.
Leitung: Jenny Struck

 

Entwicklung 0-3

"Hilfe ich wachse" (O+P)

Ich zeige Ihnen die Entwicklungsphasen von 0-3 Jahren mit all seinen Besonderheiten und Tücken auf. Zeige Ihnen, wie Sie Ihr Kind in dieser Entwicklung am besten unterstützen, fördern und fordern können im motorischen, sprachlichen und sozialen Aspekt.

Im Anschluss ist Raum für Austausch und konstruktiver Diskussion.
Leitung: Jenny Struck

 

Entwicklung 3-6

"Wackelzahnpubertät" (O+P)

Ich zeige Ihnen die Entwicklungsphasen von 3-6 Jahren mit all seinen Besonderheiten und Tücken auf. Zeige Ihnen, wie Sie Ihr Kind in dieser Entwicklung am besten unterstützen, fördern und fordern können im motorischen, sprachlichen und sozialen Aspekt. Wir gehen insbesondere auf die Trotz- und Wutphasen ein und lernen, warum es die Wackelzahnpubertät heißt.

Im Anschluss ist Raum für Austausch und konstruktiver Diskussion.
Leitung: Jenny Struck

 

Entwicklung 6- Teenager

"Wie umarme ich einen Kaktus?" (O+P)

Ich zeige Ihnen die Entwicklungsphasen von 6 Jahren bis zum Teenageralter mit all seinen Besonderheiten und Tücken auf. Zeige Ihnen, wie Sie Ihr Kind in dieser Entwicklung am besten unterstützen, fördern und fordern können im motorischen, sprachlichen und sozialen Aspekt. Ich zeige Ihnen was im menschlichen Körper passiert, wenn die Hormone anfangen zu wirken und zeige Ihnen Wege auf, die Pubertät besser zu verstehen.

Im Anschluss ist Raum für Austausch und konstruktiver Diskussion.
Leitung: Jenny Struck

 

Kindergarten vs. Tagesmutter (O)

Hier zeige ich Ihnen Pro und Contra zu Kindergarten vs. Tagesmutter und wir diskutieren dies konstruktiv

Es ist Raum für Austausch und konstruktiver Diskussion.
Leitung: Jenny Struck

 

Kommunikation bei Konflikten, Konfliktgespräche (O+P)

Wie führen wir Gespräche und wie führen wir diese, wenn Konflikte im Raum sind.

Ich- Botschaften vs. Du-Botschaften

Aufbau eines Gespräches, Protokollierung

Im Anschluss ist Raum für Austausch und konstruktiver Diskussion.
Leitung: Jenny Struck

 

Stressmanagement (O+P)

Stress – was ist das eigentlich?

Wie entsteht Stress? Was sind Stressoren?

Eustress / Distress

Wie wirkt sich Stress auf meinen Körper/Gesundheit aus?

Woran erkenne ich, dass es einfach „zu viel“ ist?

Was tun, wenn ich aus dem Stress nicht mehr rauskomme?

Im Anschluss ist Raum für Austausch und konstruktive Diskussion

Leitung: Jenny Struck

 

Methodenkoffer Stressregulation (O + P)
Den eigenen Stress regulieren zu lernen, lohnt sich in vielerlei Hinsicht.
Ein hoher Stresspegel belastet nicht nur langfristig unsere Gesundheit, sondern
schränkt auch unsere Fähigkeiten zur Kooperation, zu wohlwollenden Beziehungen
und zum Lernen ein.
Alle vorgestellten Methoden aus dem Methodenkoffer sind alltagstauglich. Sie wirken, mitten im Arbeitsalltag, entlastend.

Leitung: Jenny Struck

 

Eifersucht zwischen Geschwistern

Wenn Geschwisterkinder nach Ankunft des Babys aus der Rolle fallen (O+P)
Eigentlich hatten sich alle gefreut: doch kaum ist Kind Nummer 2 auf der Welt, ist Kind Nummer 1 wie ausgewechselt. Es provoziert, verhält sich aggressiv, zerstört Dinge oder es zieht sich zurück, jammert permanent oder will auf einmal Hilfe bei
Dingen, die es eigentlich längst alleine kann. Für große Geschwister ist die Ankunft eines Babys ein heftiger Einschnitt.
In diesem Kurs schauen wir, wie man dem typischen Verhalten der Erstgeborenen begegnen kann und dabei die Bedürfnisse aller Familienmitglieder im Blick behält. Leitung: Jenny Struck